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你如何定義成功?策略管理大師領軍 School 28,帶你在工作中實踐理想

2021.04.01
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合作轉載

文:Yourator

2020 年,社企流聯手聯合報系願景工程,針對 22 至 40 歲的台灣青年展開《青年世代X未來職涯大調查》。其中高達 74.3% 的年輕人表示,即便目前不是在慈善機構、非營利組織工作,也希望透過工作去改變或回饋社會。

在台大任教 25 年,曾面對無數學生尋求指引的李吉仁教授,也得出類似的結論:越臨近千禧世代的孩子,越期望將日復一日的為了薪資的勞務,昇華成為社會奉獻的天職。然而,大部分學生仍會在畢業後,因現實考量而進入傳統盈利導向的組織,使得台灣社會創新企業缺少新鮮血液的灌溉,影響力難以擴及更大的雲層。

因此,李吉仁教授協同社企流執行長林以涵、 為台灣而教(Teach for Taiwan)創辦人劉安婷等人,共同創立 School 28 社會創新人才學校,期望能媒合更多資源,降低薪資等現實因素的干涉程度,讓社會創新領域成為青年在職涯選擇上的公平選項。

此外,去年自台大國際企業學系退休後,李吉仁教授便接任誠致教育基金會副董事長一職,翻開屬於自己的人生新篇章,投身社會公益職涯。本週的《職涯履行家》,特別邀請李吉仁教授闡述 School 28 的發起緣由,以及他如何探尋自己內心的 Calling,不停塑造新的模式,協助下一代發展自我、共創更好的社會光景。

(其他播放平台:https://linktr.ee/creatingourfuture

【 EP11 訪談精華】
8:58 School 28 沒有真的 School
24:56 只要有老闆就有衝突,所以他毅然轉職
30:27 School 28 發想到執行只花了三個月!?
32:04 成功,本不該只有一種定義
37:54 菜鳥報到,請問何謂 ESG

從輔導學生的職涯,步步建立 School 28 雛形

「 Z 世代、千禧世代的孩子,真的跟過去的不一樣了。」

在台大任教的 25 年時光,李吉仁教授時常協助學生撰寫履歷、探索職涯方向。在這期間,他發現近 5 年的學生選擇職業時著重的面向,相較先前幾個世代有極大的改變。雖然對於報酬仍舊在乎,但他們同時希望工作能發揮正向影響性、有一定的社會影響力,甚至會尋求社會企業、非營利組織的實習機會。

然而,當他們實習結束,準備謀求第一份正式工作時,還是傾向在大型企業或外商公司就職。李吉仁教授表示:「學生並不討厭那些實習工作,相反的,他們非常喜歡裡頭的工作氛圍。」那什麼促成學生做出這樣的職涯選擇?原因無他,仍舊因為待遇與報酬上的差距。另一個關鍵因素,這些社會創新組織大多成立較晚,人力、資源也都不足,新入職員工無法得到良好的教育訓練,容易帶來挫折感,也會使得對職涯的想像力變小。

實際進入公益組織後,李吉仁教授意識到在困難議題的推廣上,格外需要年輕人及創新思維的人才。便於去年底,與社企流創辦人林以涵共同籌備一個大型計畫,嘗試解決這個社會問題。他們首先的想法是建立起一個模型,聚集台灣具有解決社會問題使命感的組織,並且幫他們找到對的人加入。

什麼是對的人?擁有豐富管理學知識的李吉仁教授表示:「那就是二把手-一個對組織發展具有關鍵位置的角色。」目前檯面上的組織,創辦人就是他們的一把手,並且為了組織四處奔波,需要專業人才來協助他們管理並擴張組織,擔任業務開發、 CXO 等職。這樣的人才需要精心挑選,投注資源培育,從而孕育出 School 28 社會創新人才學校。

School 28 孕育管理人才的方式,以及長期幫助社會創新領域的願景計畫

「我們就像造一個橋,讓對的人過去,轉換他們成為社會創新領域的重要人才」

School 28 社會創新人才學校,其實並不會建實體的學校,實質上是個在職人才培育計畫。本屆預計挑選約 30 位參與者,他們不必離開原有的工作崗位,得另外安排時間參與培訓課程、討論行動專案等。李吉仁教授提到:「我們得要有一個學校的過程。首先挑選一些具有熱忱、有一定其他產業的工作經驗的學生進來,帶領他們回到初心、最大的感動,並且在最後給予一份完整的職涯發展方案。」

school28.org/
(詳細的執行方案,請參考 School 28 社會創新人才學校官方網站

至於這些人才中,期望幾位真的投身社會創新領域呢?李吉仁教授想達到至少 1/4 的轉換率,也就是 5 至 6 位學員轉換到社會創新領域工作。「就算我們做 10 年,也無法填補台灣所有社會創新組織需要的二把手數量,但我們可以成為一個槓桿。」也就是藉由這個計畫,首先扶植起部分社會創新組織,藉此帶動更多台灣青年加入這個領域。之後,有社會使命感的人才甚至不必參與這個這個計畫,也能自主投身影響力職涯。

創新思維與社會使命感,參與 School 28 必備兩大能力

李吉仁教授提到,其實網站上已經清楚列出 3 大特質與 3 大能力,分別是「利他使命感」、「成長性思維」、「成果導向」,以及具有「解決問題」、「推動執行」、「敏捷學習」能力的人才。李吉仁教授進一步勾勒出較為清晰的面貌:

一、對議題有所有權感

3 大特質中有一點是「利他使命感」,這不單止具有奉獻精神,而是對於特定的、你想關注的社會議題,要有一個更明確,甚至狹隘的方向。李吉仁教授直白的解釋:「因為社會議題太多了,你不可能全部都顧及。」因此 School 28 希望找到具有方向感,而不是單純對社會創新有興趣的人才。即使目標不在這次合作的組織裡,如果台灣存在適合他著力的組織,對於整體創新領域的發展也是好的。

二、創新思維突破困境

「成長型的人,對於創新,以及因創新而產生的挫折,會有很大包容力。」

每一個社會創新組織處理的議題都是困難議題,如果用傳統的商業思維就能夠解決的話,這個問題就不會持續存在了。因此,需要用沒有人想過的思維去著力,是不是一個可以改變,具有學習心態的人的成長型人才便極為重要。

教導過無數優秀青年,李吉仁教授認知到,台灣考試領導教學的方針,遍及整個義務教育體系。學校普遍只會傳授判斷考試答案對錯的技巧,缺少往內心的自我探索。有能力的孩子可以輕鬆應付考試,這也不代表他了解自己的內心,自己對熱情的嚮往。李吉仁教授也指出:「有競技理論能夠說明,如果待在贏者圈裡面,行動方針會變的保守。」

李吉仁教授最後再次強調:「每個人都應該能用不同的角度,去定義自己的成功。反過來講,這個社會應該要能包容更多種不同的成功。」

全文轉載自 Yourator,原文標題:引導青年回應心底的社會使命,李吉仁創立 School 28 人才培育學校 - 職涯履行家 EP11

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在台推動永續發展超過 10 年!這間基金會辦學院、創獎項,為數萬人注入永續思維

​社企流/文:蘇郁晴

14 年前,一間間登門拜訪公司部門、邀請他們參與「台灣企業永續報告獎」的簡又新,沒有想過,2020 年這項由他帶領的台灣永續能源研究基金會(TAISE)所主辦的獎項,能吸引全台超過 250 間知名企業報名參賽,更沒想到,台灣此時已有越來越多組織以永續為公司創辦理念,渴望能為社會與環境盡心盡力。

TAISE 致力在台灣推動永續發展,他們有 5 項主要關注議題:氣候變遷、永續能源、企業永續、聯合國永續發展目標(SDGs)推廣、以及大學永續。這間在台灣超前部署推動永續的基金會,擅長以教育與開啟社會運動的方式,將他們所關注的議題觸及大眾。

為什麼永續如此重要?簡又新表示,1997 年《京都議定書》頒佈後,全世界開始關注氣候變遷議題,與此同時,人們也發現其實有更多問題都是因掌握了多數資源的企業而起,「那些問題包括環境污染、虐待勞工、貪污舞弊等,彼時企業的社會形象不太好、經營相當困難。」

為改善問題,聯合國後來頒布「聯合國全球盟約」(The UN Global Compact),為企業營運制定與人權、勞工、環保、及反貪腐相關的 10 項原則。這也成為 TAISE 後來開始於台主力推動企業永續的觸發點。

現在的 TAISE 底下有 3 個部門:台灣企業永續學院(TACS)、企業永續研訓中心(CCS)、台灣企業永續獎(TCSA),它們皆以永續為核心,分別處理不一樣的業務。

深入企業與校園,培育永續發展人才

台灣企業永續學院(TACS) 辦理各種課程與獎項,為企業培育永續發展人才;同時也與 32 間大專院校合作,讓師長與學生能夠藉由活動更認識永續發展。

為讓企業對 SDGs 有更全面的了解,TACS 舉辦如「企業永續管理師證照培訓班」,使參與者能在 10 周內深入了解企業社會責任及企業永續的核心理念與國際趨勢等,並能快速掌握相關規範,使取得證照的學員皆能具備為企業訂定完善永續規劃的能力。

​面對大專院校,TACS 則會為各校行政、教職人員開辦如「大學社會影響力躍升研習會」,一同討論大學社會責任的現況、趨勢及實踐案例等,讓他們能將自己的專業與永續做連結。此外,TACS 也會作為各校之間、學校與社會間的溝通橋樑,為彼此串連合作機會。

這些課程與獎項的辦理,提供企業與校園許多相關學習資源,讓他們更了解如何透過實際行動促進永續發展。

開辦各式活動與課程,提供企業交流、學習機會

世界企業永續發展委員會曾指出:「解決環境問題的關鍵在於企業。」

企業永續研訓中心(CCS)致力推動企業永續發展,舉辦各種交流活動、研習課程等,提供企業代表、高階主管等成員國內外的永續趨勢及相互交流的機會。

自 2015 年起,CCS 開辦「提升企業永續競爭力研習系列課程」,提供永續議題的最新趨勢及分享實踐永續的實際案例,供各企業參考,盼能培育更多永續人才,齊力改善每況愈下的社會與環境問題。

​持續表彰永續行動,辦獎鼓勵各界落實永續發展

台灣企業永續獎(TCSA) 已舉辦 14 年之久,主要為表揚企業善盡社會責任,推動企業邁向永續發展。簡又新認為,鼓勵企業實踐永續,開辦獎項是最有效的方式之一。

為了讓獎項評選流程公平、公正與公開,TAISE 開設課程,訓練志工為評審,再與國內知名專家學者一同進行獎項的評選。截至目前,參與過評審課程的志工已有逾 5 千人次,獲得評審合格證明的則有超過 1200 人。「志工學會這些永續相關知識,便會把它帶回自己的職場、學校等場域,這就是一種好的擴散方式。」簡又新表示。

今年台灣企業永續獎為呼應聯合國永續發展目標(SDGs)、鼓勵各界參與,本屆特別增設「台灣永續發展目標行動獎」,並於 9 月 8 日頒發,其餘 TCSA 各獎則於 11 月 17 日頒發,即今年 TCSA 分為前述二階段舉辦頒獎典禮暨相關論壇活動。本次評選活動為彰顯組織深化永續績效之表現,將「永續單項績效獎」升級為表揚組織在特定單項永續議題上表現績優、具標竿作用及領導性地位的獎項,當中更因應當今國際永續思潮,新增「人權領袖獎」獎項。鼓勵臺灣企業、外商企業、醫院、學校、及政府機關(構)及非營利組織共同角逐永續發展最高榮譽。

辦理逾千場活動,吸引 10 萬人次參與

TAISE 已成立 14 年,截至 2020 年,他們共辦理逾一千場活動,吸引超過 10 萬人次參與。儘管擁有這樣豐碩的成果,簡又新談及 TAISE 帶來的影響力時,總謙虛地表示,他們與整個社會一樣,都在為台灣邁向更好的發展而努力,如今看見台灣正在進步,便是他們最開心的事。

在即將到來的亞太社會創新高峰會中,簡又新將擔任第二天活動「平行論壇 9:投資氣候行動」的主持人,他分享,這次的論壇主題與氣候行動有關,希望大家可以透過這場活動,了解如何為龐大的氣候問題貢獻一己之力;同時,簡又新也期盼台灣可以藉由高峰會讓世界看見,並與他國相互學習。

未來,簡又新將持續與 TAISE 把永續發展帶往更廣的面向,除了目前已觸及的企業、大專院校、醫院外,今年,他們預計將合作範圍拓展至政府單位;同時,他們也希望能藉由各式活動的開辦,將台灣實踐永續的成果,推向世界舞台。說著說著,簡又新不改其謙虛態度笑說:「但我們只是一個 NGO,做不了那麼多事,只能一步步踏實的做。」一如 TAISE 一直以來的作法,滴水穿石,總也能帶來改變。

​核稿編輯:李沂霖

本文為第四屆亞太社會創新高峰會「投資亞洲」合作專欄,歡迎分享文章網址,禁止全文轉載至其他介面。

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台灣永續能源研究基金會(TAISE)董事長簡又新將於 4/11 來到亞太社會創新高峰會,擔任「平行論壇 9:投資氣候行動」的主持人,與大家分享響應氣候變遷的策略與行動!點此了解更多高峰會資訊

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