願景工程基金會/文:周妤靜
你怎麼認識一個移工?長期關注在台移工的 NGO 組織「One-Forty」在 15、16 日的「永續行動嘉年華」中佈展,並向看展民眾提問。
台灣人大半透過新聞認識移工,「聚眾鬧事」等負面觀感或違法情節,是最常見的新聞內容。One-Forty 策展人蘇欣儀蒐集新聞標題,以標籤紙佈置在展覽看板上,來看展的民眾若能夠同理移工,就可以撕下這些標籤。
一位四年級學生不僅撕下標籤,還在看板上留言:「感謝你們為這個國家付出,讓台灣更美好。加油!」蘇欣儀說,「這就是孩子認識和接納多元文化的過程。」
(One-Forty 舉辦「移工之聲」攝影展,展出移工拍攝的照片與故事,並邀請看展民眾留言給移工。來源:陳靖宜
由願景工程基金會與社企流主辦、星展銀行(台灣)共同策動的永續行動嘉年華,透過未來論壇、創新展覽與選物市集號召民眾,從生活實踐聯合國永續發展目標(SDGs)。
「學生其實會在生活中發現很多問題,」台北市濱江實驗國中老師李記萱指的是教育不平等、環境汙染和城鄉差距等「願景工程」長期報導、倡議的社會議題,「這些問題其實可以解決,用永續的方式。」
她帶著 16 位八年級學生,到展場中了解「直接跟農夫買」為什麼要販售「醜蔬果」,以及 46% 的食物浪費其實來自家庭。濱江實中的學生陳宥瑋當場買了兩顆醜蘋果,他表示,理解問題以後,要付出行動改變,「並不是那麼難。」
(濱江實中老師李記萱帶著 16 位八年級學生參加永續行動嘉年華,並與學生們圍圈反思永續行動。來源:陳靖宜
創新展覽的內容多元,從教育橫跨到就業。「均一平台教育基金會」聯合「為台灣而教」(TFT),邀請看展民眾寫下台灣教育的印象,「背書、考試、害怕失敗」是多數人的回答。均一行銷專案經理王翌嫻表示,均一數位學習平台提供個人化課程;TFT 教師讓偏鄉孩子看見自我價值,都是「創新教育」的模式,試圖打破過往的問題。
「美好城鄉交換所」由「甘樂文創」所籌畫,甘樂文創在新北市三峽區經營古厝藝文食堂、課後陪伴基地。所謂「交換」,是鼓勵人們將興趣、技能投入有人才需求的地方。
展間展示人才在不同縣市「交換」的故事,包括「阮劇團」創辦人汪兆謙,他發現藝術資源有城鄉分配不均的問題,因此,他帶著劇團回到家鄉嘉義市,發起「草草戲劇節」,並在當地培養演員。
(公民不只觀展,更能為議題貢獻群眾智慧。來源:陳靖宜
永續發展目標包括「責任生產與消費」。在永續選物市集中,鮮乳坊、家樂福販售的牛乳瓶身上都有 QR code,民眾當場一掃,就連結到牛乳生產的牧場,以及產出這瓶牛乳的牛隻編號。生產資訊透明化,能讓消費者安心,同時看見動物福利的重要性。
(「直接跟農夫買」與星展銀行合作,推廣食物零浪費、提供弱勢者安心餐食。來源:陳靖宜
永續美妝保養品牌「綠藤生機」不僅使用 100% 再生塑膠作為產品包裝,更試圖改善海洋廢棄物的汙染。綠藤生機近期推出的洗髮產品,包裝成分有高達 33% 是由廢棄漁網製成。
「永續行動嘉年華」匯集了各個領域、不分年齡的永續行動者。公民不只觀展,更能為議題貢獻群眾智慧。你比你想像的更有影響力!
全文轉載自願景工程基金會,原文標題:買醜蔬果與透明牛奶、聽移工和偏鄉的故事 催動永續力

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  • 永續力是你的超能力

    永續力是你的超能力

    當永續發展漸成顯學,身為地球村的公民,如何具備相應的「永續力」回應當代問題、邁向永續未來?​社企流、願景工程基金會與星展銀行(台灣)攜手,以「永續力是你的超能力」為主軸發起系列內容,推出永續素養大調查,專題、嘉年華等系列內容,邀請大眾一同培養永續力!
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