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原民孩子老師 駐外館人員、藝術家、調酒師都有

2016.09.29
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聯合新聞網/鄭語謙(2016年8月14日)

當原住民孩子遇到外國人,會有什麼火花?

台灣出生、13歲就移民美國加州的劉倩如,走過世界40多個國家後,因她看到太魯閣原住民孩子缺少文化刺激,甚至有不少人一輩子沒有出過國,兩年前籌辦「世界在我部落家」,每個月一次的「開心學堂」,把世界帶到原住民孩子面前,希望讓他們看見自己未來的各種可能。

「小朋友,我是在大使館工作的,你知道我的職業是在做什麼嗎?」「我知道,你是賣石頭的!」周二上午,擔任「文化老師」的外籍人士,對著花蓮富世國小30多名來自經濟弱勢家庭孩子介紹自己的職業,一名的太魯閣族小學生,不假思索的舉手回答賣石頭。

前年12月開始籌辦「世界在我部落家」的劉倩如,過去在不同國家介紹世界各國文化特色時,發現「對自己的國家卻一問三不知」,於是在美國完成碩士學業後,決定落腳台灣,希望把世界帶進台灣。

「當我猶豫要在法國還是德國工作時,法國小鎮的美景突然讓我想到台灣太魯閣,像是受到故鄉的呼喚,我覺得該回到家鄉了。」劉倩如觀察,花蓮的太魯閣族孩子多半單親或隔代教養,周末幾乎無事可做,不是在家滑手機就是幫忙照顧弟妹,文化刺激少,沒有學習典範,對未來也沒有願景。

「如果可以讓他們看到更多選擇,有新的學習方式,他們的人生是不是能更精彩?」於是劉倩如運用自己之前在世界各國工作的人脈,邀請外國朋友來台當「文化老師」,每個月到富世國小開辦「開心學堂」。在她邀請下來台的外國友人,包括日本藝伎攝影師、挪威駐外使館人員、法國調酒師、印度藝術家、加拿大Salsa舞蹈老師等。

從自我介紹、說明國家特色,到語言、節慶、生活方式、運動、美食,每個月一次的文化課,讓後山孩子開始認識不同國家。就有孩子上過課後指著挪威地圖說:「我以後要去這裡留學,因為當地大學不用學費」。

吉賽是開心學堂的學生之一,平常總是漫不經心,劉倩如說,經過日本攝影師教孩子以不同角度看世界,問他「如果你有一台很棒的相機,你想拍什麼?」沒想到吉賽最快舉手,說「想拍陽光從天空灑下來,照在綠色樹林的樣子」。當他回答時,目光炯炯有神、帶著自信,和平常完全不同。

劉倩如說,目前開心學堂只靠小額捐款,因為外國老師幾乎不要求薪資,但她盼能長久運作,未來將成立基金會,希望能長久為孩子「打開心,踏出台灣」。

全文轉載自聯合新聞網

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北市推出「酷課雲」:提供3千支教學影片,打造雲端學習時代

新聞整理/林孟正、劉易軒

根據聯合新聞網報導,台北市於8月16日推出雲端學習系統「酷課雲」,內含3千支教學影片、多達30萬本電子書等閱讀資源,範圍從國小至高中,讓全國師生和海外僑校都能免費透過網路上課。除了學生能透過「酷課雲」建立個人學習履歷,教師也可以彼此分享教學資源。

「酷課雲」的建置花費三年時間,根據中央廣播電台報導,台北市教育局在2013年9月成立台北市數位學習教育中心,集結專家、學校師長與資通業者合作,錄製國小、國中、高中共24個學科,以及3,011部的線上教學影片。台北市長柯文哲期盼能藉此實現「教育平等」的理想。

中時電子報描述,「酷課雲」提供多項數位服務,包括:CooC-Learning(酷課學習)、CooC-Class(酷課學堂)、CooC-Reading(酷課閱讀)、CooC-App(酷課App)及CooC-School(酷課校園)……等相關服務,只需透過簡易的個人化操作介面,即可隨時體驗智慧學習,且酷課雲更進一步於7月起與臺北市立圖書館、國立公共資訊圖書館合作,可免費借閱超過32萬本的電子書。

台灣立報報導,「酷課雲」還能即時針對時事做發揮,像近期的英國脫歐事件,酷課雲團隊便特地專訪國際情勢專家劉必榮教授,並以此專訪為基礎出發,由老師們帶領建國中學與永春高中的學生探討脫歐議題,另外更引入「歐洲議會」桌遊,讓學生透過桌上遊戲學習歐洲議會運作。

自由時報指出,柯文哲宣示下一階段目標是推動「一生一平板」政策,對此教育局表示,去年度已有市大附小、南港國小、日新國小及中崙高中4間學校申請試辦,經過一年試辦,成為相關線上課程示範的重點學校,而今年也有14間學校申請試辦,仍在審核中。

核稿編輯:林冠吟

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