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108 課綱正為科技教育帶來新風貌!闇橡科技透過 VR 與教育的結合,讓學生更專注、教學更簡單、課堂更有趣,建中、 師大附中、景美女中都已添購入班。

數位時代/文:吳宜文
還記得一個細胞內有哪些基本構造嗎?細胞膜、細胞質、細胞核、核糖體、粒線體又長成什麼樣子?
在回溯這些國中小教科書中的知識時,不免回想起過去課堂教學的樣子:同學們盯著考卷上的黑白細胞圖,於括弧中填入構造名稱——各構造間的大小比較、相對位置、質地粗細,全憑想像而成,又或者也無須多想,畢竟無從體會,考試也寫不出來。
然而,戴上 VR 頭盔後,教學變得不一樣了:細胞回歸成 3D 的真實樣貌示人,同學們除了能身歷其境的進入細胞的世界外,更能藉由建造自己的細胞,來了解細胞構造間的特徵。無論是數學的向量空間、化學的原子構造、生物的骨骼位置,甚至是地球上碳排放的前因後果,現在都能透過虛擬環境學習—— VR 新創「闇橡科技 Shadoworks」正融合 VR 技術及教學專業,為台灣教育開拓另一種新的可能。
(「闇橡科技 Shadoworks」融合 VR 技術及教學專業,為台灣教育開拓另一種新的可能。來源:JESHOOTS.COM on Unsplash)
(「闇橡科技 Shadoworks」融合 VR 技術及教學專業,為台灣教育開拓另一種新的可能。來源:JESHOOTS.COM on Unsplash
台灣今年已邁入實行《12 年國民基本教育課程綱要》的第二年,其中 12 年國教大力提倡的「科技教育」及「科技融入教學」,正為教學現場及教育相關產業帶來新的風貌。

108 新課綱帶動「科技教育」新商機

近年來,台灣教育部為推行科技教育,祭出許多計畫如「中小學行動學習推動計畫」、「高中職行動學習推動計畫」、「前瞻基礎建設國民中小學校園數位建設實施計畫」、「高中職前瞻基礎建設數位建設」等,目的都在試圖導入雲端資源、行動載具及新興科技來突破過去的傳統講述式教學,讓教育環境、資源及內容也能跟著與時俱進。有鑑於此,AR、VR、3D 列印、機器人等創新教育型態,乘著教育現場採購的新風向,也為科技教育相關軟、硬體業者帶來一股新商機。

當 VR 配上教育,會擦出什麼新火花?

所謂 VR 為虛擬實境(Virtual Reality)之意,是種透過電腦模擬的虛構三維空間。使用者藉由配戴 VR 頭盔,透過視覺錯覺產生身歷其境般地臨場感,移動時電腦也會偵測使用者的動作,讓使用者與虛擬世界進行互動。
闇橡科技創辦人彭子威過去曾為補教名師,也是位大膽的連續創業家。彭子威同時為法亞科技集團創辦人及 TAVAR 協會共同發起人之一,畢業於台灣大學地理系的他,求學時期便開始展現勇於創業的精神,由於家族成員過去多有創業經歷,加上他「好玩的事就去做,失敗倒也不足掛心」的正向個性,他從在學校旁賣雞排、飲料到合資補習班,一步步的走向連續創業之路,闇橡科技已是他的第 7 次創業。
在人生的種種嘗試中,補習班的經歷使他發現自己對教育的熱愛,同時也看見現行教育環境的種種限制如:因材施教的困難性、教學場域的局限性等。2016 年時,他決定成立闇橡科技,嘗試以 VR 搭配教育,會產生何種火花。

VR 平台讓學生更專心、教學更有趣!

「 VR 在過去幾年被證實在有強大的心理層面影響力,包含使人更專注、忘記時間、空間限制等,在教育上有十分重大的影響」彭子威說道,VR 所帶來的沈浸感能讓學生更容易專注、更提升記憶能力,大大增強學習品質及成效。
此外,VR 也能有效引起學生學習動機,讓課堂變得更有趣、吸引人,最重要的是:VR 能帶學生潛入傳統講述課程中到不了的環境——或許是一個細胞內、原子內、土石流現場、特殊地理環境、甚至數學的抽象世界,以上都是闇橡科技的 Surreal Education VR 平台帶給教育現場的改變。
Surreal Education VR 平台能依據使用者身分,提供客製化專屬服務。此平台目前分為學生版及教師版,學生登錄平台後,能透過不同的年級、難易度及科目分類自選課程,透過 VR 及遊戲培養自學力及知識涵養,而平台的成就系統也效法手遊的積分模式,讓學生透過累積勳章及點數破關、提升排名,增加學習的趣味性;老師端的部分,除了能透過系統搜集數據,掌握學生使用狀況外,Surreal 教學輔助功能還提供教師模組化的元件及範本,讓老師能依教學需求,創造出符合自己教學情境的 VR 遊戲,如此,每位學生、每個班級,都能享受獨一無二、量身打造的 VR 教學體驗。

邁向國際:台灣 VR 平台再升級!

目前闇橡科技將市場主要鎖定於台灣高中職以下的教育階段,Surreal Education VR 平台的服務範圍涵蓋明星學校到偏鄉學校,包含台北建中、 景美女中、士林高商、二林工商、鹽埕國中等。除此之外,闇橡科技也致力於品牌國際化,目前正積極推展業務至中、港、日、韓及新加坡等亞洲先進國家,透過代理商及在地化夥伴,希望躋身國際 VR 教育產業的要角。
論及闇橡科技的未來目標,創辦人彭子威信心的表示,大眾可期待接下來 Surreal Education 的全新風貌。
下一階段的 Surreal Education 希望以完整的教育平台方式呈現,意即,有 VR 授課需求的老師便能透過 Surreal Education 產製、上架自己的 VR 課程,而 Surreal Education 也將變為提供各種 VR 教育服務的平台。
目前闇橡科技準備開啟 pre-A 輪募資,以一百萬為目標,正積極尋找與 VR 及教育相關的策略型投資人當中。
全文轉載自數位時代,原文標題:教育科技新商機!台灣新創用VR把生物、微積分課程變有趣
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