社會影響力小檔案 【組織】組織的社會使命與社會影響力關鍵數據 本會於 1999 年成立，早年從事在台灣各地普設「社區大學」的倡議工作，近年的主要任務則是透過與社大、社區、議題社群合作推動專案，探討由「學習」改造地方社會的方法與路徑。我們的工作內容涵蓋：規劃培力共學活動、跨單位／領域的協調整合與串連、以展覽／市集／出版等多元形式提出論述或倡議，以及社區或議題現場的陪伴與教育。 2024 年曾以支持社區大學在疫情時期發展蓬勃的數位學習，以及組織倡議水文化推廣的流域學校聯盟獲「臺灣教育影響力奬」永續影響力、學校創新兩個獎項。 【職位】人才於組織及社會將發揮的影響 對內需在實作導向的計畫中，形成研究分析的工作模式與其他夥伴協作（建立資料搜集欄位、設計深度訪談與焦點團體座談等），對外則需轉化這些研究與觀點為組織與社區大學間溝通或組織對教育政策倡議的框架。 【個人發展】人才於組織中可獲得的專業發展與成長機會 ①與跨領域的教育界專家學者、教育工作者互動及合作，能向殊異的教育實作案例學習。 ②組織文化尊重成員主體性，工作者能有充足的發揮空間，因此我們歡迎能主動找尋資源、規劃工作路徑以解決問題、回應組織願景與策略的主動者。 ③組織願意嘗試創新與實驗，工作者若有心想實驗行銷、策展、出版、影音拍攝......歡迎一起討論你們專長與興趣如何與工作目標扣連。
教育組研究員
參與多個與社大教學有關的計畫，在過程中透過訪談、訪視、座談、工作坊、表件蒐集等工作執行，系統性累積、記錄社大行動方案的成果與脈絡，分析、評估社大透過教學實踐公共議題的方法與成就影響力，並轉化這些研究與觀點為對內、對外倡議溝通及組織行動的架構。
【薪資待遇與工作條件】
①職缺薪資待遇：薪資範圍為 36,000～38,000 之間，視資歷及工作能力而定。不限資歷，但以具 2 年以上相關工作經驗或曾有專案主責經驗為佳。
②本會採四週彈性工時制，週休二日，必要時因應活動排班、補休。
③本會工作人員均須分擔組織的會務及公共事務，由各組統籌分派。
信件主旨註明「應徵全促會XXX（職缺）_ OOO（姓名）」：
一、介紹自己
（一）過去的學習經歷與工作經驗
（二）你在當中的觀察、學習與體會？
（三）你為什麼想應徵全促會的工作？
（四）近三年的生涯規劃
（五）你期待在全促會學習／挑戰／收穫什麼？
二、我們希望加入的夥伴有基本的文字能力，因此，請提供一篇你過去曾經撰寫過的文章，文章能呈現觀點或是跟環境／社區／教育相關為佳。
④我們將視書面資料情況邀請徵才者進行個別或集體面談，請留意信箱通知。
【徵才聯絡人】 社區大學全國促進會副秘書長 蔡君頤 02-66050919 #518／napcuedu@napcu.org.tw
