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透過童書讀歷史、學台語、認識身體自主權——台灣兒童教育出版獲廣大迴響

2022.03.08
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群眾觀點/文:劉郁葶

2021 年,是兒童出版品百花齊放的一年,如雨後春筍般出現在台灣群眾集資平台。從提案團隊主打「素養教育」、融入「母語」與「本土」元素,或結合孩子「身體自主權」議題,都顯現出版主題的多元性。群眾集資兒童出版品項也相當豐富,除了常見的繪本,還有積木、桌遊、機器人、卡牌⋯⋯等多元的學習教材。支持者透過贊助相關產品,促進兒童的身心發展,激發孩子對學習的興趣。

在兒童出版品項的集資計畫中,有兩件破千萬台幣、近 20 件破百萬台幣。獲得逾兩千萬台幣贊助金額的 《Apitor RobotX 第二代樂學程式積木》,讓孩子在手做中培養 STEAM 的精神;累積破千萬台幣贊助金額的《台灣地圖》立體書出版計畫,則用生動的人文與自然圖像,帶孩子認識家鄉。

究竟這些集資計畫在紅什麼?結合當代哪些趨勢潮流?讓我們一起深入了解 2021 年兒童出版品的集資市場吧!

搭上 108 課綱潮流,以「素養」為錨設計繪本

108 課綱自 2019 年正式上路,以素養為主軸,培養孩子「適應現在生活和面對未來挑戰,應該具備知識、能力和態度」,成為終身的學習者。在 108  課綱的推行下,台灣群眾集資平台也出現許多和素養教育相關的出版品。

2021 年,臺灣吧結合核心素養的三面九項,發起《小黑啤玩臺灣》第二季,帶孩子認識在地文化、培養國際觀,累積逾 400 萬台幣贊助金額;此為臺灣吧第二次發起群眾集資,早在 2020 年就發起第一季《小黑啤玩臺灣》,創下逾 800 萬台幣的亮眼成績。資訊設計團隊圖文不符也在 2021 年發起兩個融合素養教育的集資計畫,《芒狗狗素養教育學習箱》將台灣在地素材融入教育繪本、雙語卡牌、文化貼紙,累積逾 800 萬台幣的贊助金額;《芒狗狗第二季繪本》用生動故事介紹台灣食物,培養孩子的飲食素養。

不論是臺灣吧的「小黑啤」或圖文不符的「芒狗狗」,都可以看到團隊以角色 IP 為產品亮點,增加推廣時的辨識度,與一般的繪本市場產生區隔,獲得支持者的熱烈迴響!

除了出版品,群眾集資平台上也出現標榜具「STEAM 精神」的互動教材;例如集資破兩千萬台幣的《Apitor RobotX 第二代樂學程式積木》,讓孩子在組裝積木的過程,了解基礎物理、程式邏輯的基本概念。由美國率先提出的 STEAM 教育,分別代表 S(科學)、T(科技)、E(工程)、A(藝術)、M (數學),期待培養動手做、發明創新的下一代,概念與當今台灣的素養教育相近,在群眾集資市場上也獲得支持者青睞。

融入母語、本土元素,帶領孩子深入腳下土地

近年來母語越來越受到重視,2019 年《國家語言發展法》上路,本土語言課綱也於 2021 年 11 月底正式通過,規劃將於 2022 年 9 月起,小學、國中、高中生都須修習本土語言課程。 除了政策的推動,母語也搬上大螢幕成為影視題材。2021 年,在公視播映的《斯卡羅》,各族群以母語溝通令人印象深刻;時代劇集《茶金》有濃厚的客家背景,演員們透過海陸腔呈現客語音調的婉轉柔美;這些劇集都讓大眾對母語有更深的認識。

母語風潮也吹進台灣群眾集資平台,2021 年出現不少主打「母語」、「臺文」的兒童出版品。這些出版品包含歷史繪本《樹á跤ê自由夢》,以全臺文撰寫白色恐怖女性受難者丁窈窕的故事,獲得破百萬台幣贊助金額;台語兒童有聲繪本《奇幻!真台灣》,則是以台語漢字與羅馬拼音,呈現神明軼事與民間傳說,獲得破 70 萬台幣的贊助金額。

除此之外,群眾集資平台亦有許多強調「本土文化」、「在地連結」的出版品。破千萬台幣集資金額的《台灣地圖》立體書出版計畫,透過「彈出來」的立體人文與自然景觀,帶領孩子認識家鄉;結合 2021 年卦山力藝術祭的《前進!幸福|彰化故事X繪本募資計畫》,則藉由繪本記錄彰化在地之美和歷史故事。

若觀察博客公布的「2021 年度百大暢銷榜」,會發現圖畫類故事類知識類的暢銷童書多半為「外國創作者」,較少與本土文化相關的出版品。相較之下,台灣的創作團隊發起群眾集資,比直接進到一般書店通路更易受到關注。不論是誠品、博客來或其他出版社通路,同一時間往往有數十、數百本出版品上架,相近領域的書籍也不勝枚舉;平台上的出版品競逐激烈,也容易分散讀者的注意力。此外,這些通路都有固定的格式要求,僅能以純文字描述作者、內容簡介,作者較難以多元、有特色的形式標誌作品特色。

相比之下,以群眾集資平台作為發布出版品的管道,讓提案者有更彈性的空間,例如以動畫、圖文並茂的形式呈現出版品特色,倡議關注的議題。另一方面,群眾集資平台的書籍品項較少,不像一般通路一次上架大量出版品;如此一來,能凝聚讀者的目光,讓他們不會如同逛購物花車般,注意力輕易被其他出版品帶走。

阻止熟人性侵悲劇!兒童「身體自主權」教育受到重視

近年來,兒少性侵悲劇不斷,「身體自主權」也逐漸成為兒童出版品的素材。根據《親子天下》的報導,衛生福利部保護服務司統計,自 2017 年到 2020 年全台受理通報性侵害事件的數據顯示,被害人有 63.9% 為 18 歲以下的兒少,被害人 76% 為女性、24% 為男性;其中兒少加害者又有近 8 成是「熟人」。由此可見,推動性教育刻不容緩,避免兒少性侵的悲劇持續發生。

2019 年,勵馨基金會發起台灣第一本以「熟人性侵」為題材的兒童繪本《蝴蝶朵朵》,幫孩子建立正確的性的觀念、學習辨別加害者;並在 flyingV 發起群眾集資,累積破 400 萬台幣的贊助金額。2020 年底,勵馨基金會再度推出《秘密派對》身體保護翻翻書,累積破一千萬台幣的贊助金額!

2021 年,性教育繪本《阿光小芸日常的嘰哩呱啦》系列繪本,涵蓋孩子在成長時自然會面臨的「性好奇、性探索、性語言」,引導孩子對性、身體界線建立正確觀念;繪本也獲得廣大響應,累積超過 400 萬台幣贊助金額!由此可見,群眾集資平台有助於兒少議題的推動,以及社會大眾對兒童性侵的迴響與重視。

2021 年的兒童教育出版品集資潮流興盛、主題多元,不論提案團隊是迎合 108 課綱的潮流,推出結合素養教育的繪本;或母語熱潮興起,出現不少主打「母語」、「在地」的教材;又或者兒童的「身體自主權」受到重視、破千人贊助繪本,都可見創作者透過群眾集資,回應時代的趨勢潮流。

群眾集資平台也將創作者們的理念更全面地呈現,觸及更多的讀者,引起共鳴。未來是否會有更多的內容創作者,以群眾集資平台作為發布出版作品的管道?讓我們繼續觀察下去!

>>> 點我前往《2021 台灣群眾集資產業年度報告》

全文轉載自群眾觀點,原文標題:【2021 年報】結合 108 課綱、融入母語在地元素,兒童教育出版品百花齊放!

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【社企流十週年】為社會培養 Change Makers——我們如何投入永續人才培力?

2022 年,社企流成立滿 10 歲之際,以「永續力」為主軸,從自我探索、人才培育、企業合作、生態圈經營等面向,提出 10 項計畫,作為 10 個獻給台灣社會的禮物。我們將每月揭曉一項計畫,歡迎持續鎖定此專欄,讓我們一起成為推動社會改變、邁向永續發展的力量。

據社企流觀察,創立或投入社會創新專案或事業(如 NPO、社會企業)尚未成為普遍的職涯選擇,卻是改善社會問題的一股關鍵力量。有感於社會創新領域人才供需失衡、並觀察到國內外求職的新興趨勢,我們將數年來於社會創新領域的累積化為能量,投入「永續人才培力」之中,盼能成為其中一項禮物獻給社會,為更多人破除迷思、傳遞新知、培養技能、開啟不一樣的職涯發展。

社企流/文:李沂霖

近年來,國內外逐步重視聯合國永續發展目標(SDGs)、ESG(Environment 環境、Social 社會、Governance 公司治理) 等永續發展趨勢,社會創新組織也成為推動永續的重要力量,截至 2020 年,全台的社會創新推動單位已超過 650 家,越來越多組織表示有迫切的人才需求,約 3 成組織在徵才上面臨挑戰,難以吸引合適的專業人才。

對新世代求職者而言,選擇與自身願景相符合、且為環境與社會負起責任的組織,也成了越來越多人在選擇工作時的考量。麥肯錫研究調查指出,9 成青年偏好效力於能回應並解決環境、社會問題的雇主;在《青年世代X未來職涯大調查》中亦能看到,超過 7 成的台灣青年希望透過工作去改變或回饋社會。

從國際到台灣,這股「利己也利他」的職涯選擇趨勢已然成形。對此,社企流於 2020 年攜手願景工程基金會,推出「力世代——社會創新人才站出來」倡議,透過民調、專題、活動等方式,盼助大眾從認識影響力職涯(Impact Career)到成為社會創新人才,開啟不一樣的工作發展。

社企流以力世代倡議作為起點,盼將數年來於社會創新領域的累積化為能量,持續投入於「永續人才培力」之中,為更多人「開天眼」——打開對社會創新領域的認識並破除迷思;也為有志者「接地氣」——協助求職者提升相關能力、助其加入影響力職涯的行列。

在人才培力的面向上,我們抱著「打群架」的精神,攜手多元夥伴為大眾打造一座非典型的社會創新學校、也為具社會使命的組織設計內部培訓計畫。在社企流十週年 3 月專欄文章中,一一與大家分享。

台灣第一個社會創新人才學校 School 28:讓社會創新成為人才的公平選項

觀察到社會創新領域的人才需求與供給失衡,台大名譽教授、誠致教育基金會副董事長李吉仁,邀請活水影響力投資總經理陳一強、前 DDI 美商宏智總經理暨董事顧問(現任企業高階領導教練)的林妍希、社企流執行長林以涵等 7 位社會創新領域領導人組成核心小組,於 2020 年 11 月共同發起「School 28 社會創新人才學校」(以下簡稱 School 28),培育新生代領導人才發展影響力職涯,欲整體提升台灣的社會創新動能。

作為台灣首個培育社會使命型人才(Impact Talent)的組織,School 28 的願景是讓社會創新成為人才的公平選項,組織簡稱 28S 同「二把手」諧音,巧妙呼應其使命:為社會創新領域——包含非營利組織、社會企業、影響力企業與企業的 ESG 部門,培育更多能有效協助組織創辦人(一把手),共同擴大社會影響力的事業發展與經營管理人才(二把手)。

透過 6 個月的在職人才培育計畫,計畫學員可以獲得 4 大服務,包括建立人才必備技能與思維的「培育課程」、解決組織實務面挑戰的「行動專案」、協助學員探索影響力職涯的「職涯導師」,與一同相聚交流的「社群活動」,讓學員不須離開工作崗位,也能兼具深度與廣度地認識社會創新領域、發展影響力職涯。

第一屆計畫共有 455 位申請者,最終僅錄取 28 位學員。參與者平均年齡 28 歲,6 成來自一般企業,亦有來自影響力企業、非營利組織、社會企業者。

學員參與培育課程後,針對「社會創新」、「策略思考與問題解決」、「領導力發展」、「影響力職涯」4 大課程主題,紛紛回饋:「釐清對社會創新的認知,認識更多不同性質的組織」、「上完之後有種乾枯心靈被注入活水的感覺。知道如何進一步認識自己、描繪願景」「學習到了非常多過去從未用過的框架、思維模式」、「拓寬了自己對職涯的想像」。

經過半年培訓,學員總計投入超過 5 千小時參與。截至今日,約有 1/4 的成員成功轉職、加入社會創新組織。

第二屆 School 28 計畫將從 2022 年 3 月 1 日起開放申請至 2021 年 4 月 17 日止,想瞭解更多資訊請見 School 28 社會創新人才學校網站,或報名於 3 月舉辦的 3 場徵件說明會。誠摯邀請對公益領域與社會創新抱有熱忱、有意發展影響力職涯的青年申請計畫,共同加入改變的行列!

徵件說明會資訊

  • 時間:03/10 跨界場 19:30-21:30、03/22 永續場 19:30-21:30、03/29 創新場 19:30-21:30
  • 地點:為台灣而教 Teach for Taiwan Co-Lab(台北市中正區寶慶路 25 號 2 樓)
  • 報名:請填寫報名表

培力高潛力學子!社企流X慈濟基金會「三十而力——慈青社會影響力增能計畫」

除了對大眾公開的 School 28,社企流亦攜手具社會使命之組織、針對投入社會影響力職涯之高潛力學子進行內部培訓。

2021 年中,社企流與慈濟基金會合作發起「三十而力——慈青社會影響力增能計畫」(以下簡稱三十而力),針對慈濟大專青年聯誼會中的青年學子,透過一學年的線上全方位課程,提供社會創新技能面、職涯面、議題面等培力課程;更提供諮詢輔導與專案實作機會,支持慈青發起或執行社會創新行動方案,踏出影響力職涯(Impact Career)的第一哩路。

在一學年的培訓計畫中,每月都將安排一堂不同主題的課程、總計將有 11 堂課;截至 3 月初為止,共有 73 名學員參與。

「參與培訓課程學習到許多實用的知識,不管是面對課業的學習、還是分組報告的團隊合作都很有幫助。也讓我對社會企業有更多了解、產生想要進一步認識的興趣。」參與此計畫的學員回饋,「透過課程讓我學到如何運用不同工具去解決問題,同時也開拓了我的視野,有了更不同的思考模式。」

2022 年度課程預計於 3 月中正式啟動,內容包含「自我認識與領導」強化學員領導力、「數據解讀與溝通」提升學員數位力等主題。盼能持續支持對創造社會正向改變有高度承諾、並有心展開行動的學員,推進專案或事業、擴大影響力。

願更多人認識影響力職涯,成為改變社會問題的一份子

創立或投入社會創新專案或事業(如 NPO、社會企業)尚未成為普遍的職涯選擇,卻是改善社會問題的一股關鍵力量。社企流願持續投入人才培力,透過如 School 28、三十而力這樣的社會創新人才培力計畫,為更多人傳遞新知、培養技能,號召更多人加入影響力職涯。

「在 2、30 年後,現在的青年們將成為社會的中流砥柱,手中握有資源、也可能為人父母。屆時,期待這些人已能具備不一樣的眼光看待社會創新組織,更能支持自己或是下一代投入影響力職涯。」林以涵如此期待著。

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