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全台首個永續素養大調查結果出爐!跨世代逾 8 千人填答,年輕人關注人際網絡議題、熟齡族重視淡水消耗問題

2021.10.02
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社企流/文:李沂霖

21 世紀的公民需具備能夠察覺當代經濟、社會與環境問題,並依此找尋創新解方的永續素養(Sustainability Literacy),這也是未來過生活、找職涯的關鍵識能。

2021 年,社企流攜手聯合報系願景工程與星展銀行(台灣),推出「甜甜圈星球:100 個永續新生活行動」系列策展,發起全台第一個永續素養大調查,參考甜甜圈經濟學(Doughnut Economics),將當代最需關注的 21 個議題面向,化為 105 道題目與永續行動,分為「社會基底盤」12 大題組與「生態天花板」9 大題組,透過認知題、行動題、思辨題 3 種題型,了解公民的永續素養程度。
 

自今年 8 月 9 日正式發布調查,至 9 月 27 日止,共吸引 7732 位公民填答。時至今日(10 月 2 日)則累積超過 8 千人填答。社企流將持續追蹤調查結果,於 11 月彙整並釋出最終原始資料供大眾參考。本文先以 9 月 27 結算之成果進行分析。

除了公民參與,聯合報系願景工程、星展銀行(台灣)也積極號召組織同仁參與,星展更邀請其企業客戶響應,包含(按照公司英文名稱順序排列):友達光電、中租迪和、美德醫療、信義房屋、台灣水泥、大聯大控股、文曄科技,以及社會企業茶籽堂。至今已有上千位企業員工填答,調查結果也將作為企業實踐永續的參考。

填答者橫跨 5 個世代,近 7 成為青壯年

近 8 千名填答者中,年齡橫跨 5 個世代,除了近 7 成為 21-45 歲的青壯世代(72.4%),亦有數十位 60 歲以上與 15 歲以下的填答者,令人驚喜。填答者分佈於全台 22 個縣市,過半數居住在六都,職業以學生以及從事服務業者為大宗。

3 項調查結果,猜猜答對率最高的議題 top 3 是哪些?

結果一:近 8 千填答者,平均分數 80 分

所有填答者的平均分數為 80 分(滿分為 105 分),在「焦土(0-21 分)、荒漠(22-42 分)、沃土(43-63 分)、豐饒(64-84 分)、永續(85-105 分)」 5 大甜甜圈星球分級中,位處「豐饒甜甜圈星球」,欲往最高等級「永續甜甜圈星球」邁進,還需大眾一同協力、採取更多永續行動。

結果二:環境 vs. 社會兩大永續面向,環境議題答對率較高

在 21 個議題中,綜合認知、行動、思辨所有題型,答對率最高的 3 大領域分別為隸屬生態天花板題組中,與環境議題相關的「淡水消耗」、「生物多樣性喪失」與「化學污染」。

「淡水消耗」意指人類使用水資源應有限度,過度消耗水資源將影響生態系統、破壞水文循環與氣候。在此答題狀態中顯示,多數填答者了解台灣河川污染現況及水資源保育之重要性。

「生物多樣性喪失」則指生物物種數量及種類消失之危機,將影響生態系之穩定性。多數填答者對於保護生態環境、維繫生物多樣性關注度高。

「化學污染」是指合成有機污染物、重金屬等有毒化合物對於人類及動物之危害。應於日常中留意含化學物質之製品並於用畢後妥善回收處理,避免造成污染。

答對比例較低的題目,則落在「水」、「社會公平」、「海洋酸化」3 個領域上,前兩者是屬於社會基底盤的範疇,與社會面議題相關。

相較於生態天花板中「淡水消耗」議題聚焦在水資源對於環境的影響,社會基底盤中的「水」則著重於大眾日常取水情形及用水效率的面向,與人的使用習慣息息相關。

「社會公平」強調減少收入不平等,無論種族、年齡、性別、健康狀態等都應享有平等獲取財富的機會。

隸屬生態天花板的「海洋酸化」,則是指人類活動排放大量的二氧化碳,有 1/4 會溶於海洋形成海洋酸化,此現象將危及珊瑚、貝類,浮游生物生長,對生態體系與食物鏈造成破壞。同樣是碳排放對環境的影響,對比「氣候變遷」議題的答題情況,大眾對碳排放導致全球暖化、加劇氣候變遷的情形較為熟悉,但對於碳排放之於海洋生態的影響則相對陌生。

結果三:完成填答後,每 10 位就有 1 位持續從生活中提升永續素養

此調查旨在鼓勵民眾透過測驗提升對各領域議題的認識、並展開更多行動,因此,大眾在完成填答後,可獲得一份個人專屬的永續行動指南,內含延伸閱讀與行動建議,針對未得分的題目,只要依循此指南完成指定行動——無論是多看一篇文章了解議題、還是採取一項行動培養習慣,皆能為永續素養加分。

在所有完成調查的填答者中,有超過 1 成的人進一步在完成填答後,持續參考行動指南於生活中落實永續。從完成永續行動的數量來看,在答對率較低的「水」及「海洋酸化」領域中,不少人有採取節省水資源、降低碳排減緩海洋酸化等行動,顯見省水、減碳這樣可於生活隨手實踐的舉動,對多數人而言執行門檻較低。

而與民眾生活息息相關的「糧食」議題,則可見填答者願意透過聚餐時酌量點餐、自煮時選購在地食材等方式降低食物浪費、支持減少碳足跡的永續生產方式。

3 個關鍵洞察,解析不同世代填答者關注領域

洞察一:填答者普遍認為永續與生態相關,忽略永續發展也包含社會面向

從填答者的「認知題」表現來看,超過 6 成(62.48%)填答者具備永續發展各面向議題相關認知。其中「生物多樣性喪失」(95.36%)、「淡水消耗」(92.51%)、「化學污染」(90.45%)為認知度最高的議題,且皆屬於生態天花板領域。填答者則對於「水」(23.81%)、「海洋酸化」(27.64%)、「性別平等」(41.22%) 議題認知度較低。

其中,雖然有 95% 填答者於具「淡水消耗」議題認知,卻僅有 23% 答對社會基底盤的「水」議題。換言之,絕大多數填答者知道水資源保育的價值,卻僅有少數人了解台灣的水資源如何被社會、家庭使用。

洞察二:對永續議題的「認知」程度,將帶動「行動」意願

在「行動題」填答結果中,「化學污染」(95.85%)、「土地利用轉換」(95.54%)、「臭氧層破壞」(95.08%)為填答者行動比例最高的議題;「教育」(62.80%)、「和平正義」(78.63%)、「社會公平」(79.27%)為行動比例最低的議題。

其中,在「化學污染」議題中,9 成以上填答者皆了解有毒化合物對環境造成的影響,同時也會於生活中正確回收電池、日光燈管等可能造成化學污染的物品。而在行動比例最低的「教育」議題中,填答對於該議題的認知、行動答對比例都僅有 6 成。從調查數據顯示,若要促進公民實踐更多永續行動,從認知層面開始提升是關鍵。

洞察三:Z 世代最關注「人際網絡」、熟齡世代重視「淡水消耗」

以不同世代填答者來看,25 歲以下的 Z 世代於「人際網絡」(96.81%)議題答對率最高,而在 40 歲以上的 X 世代及嬰兒潮世代,則最重視「淡水消耗」(94.41%)。

顯示網路時代下,年輕世代特別了解網路使用安全的問題,也對於網路內容判斷有較高的掌握度;而在 40 歲以上的熟齡世代,則更在意淡水供給問題,且更願意採取降低日常用水可能產出汙染的行動,以保護水資源。

3 項行動建議,助公民、組織、城市實踐永續生活

給公民:隨手做環保外,促進社會公平也是重要的永續行動

如何邁向永續,是當代最核心的議題。從永續素養大調查結果來看,多數人願意從食衣住行等面向做起,採取對環境更好、對社會更有益的行動;而從部分填答者實際回饋中也發現,過去不少人是將永續與環保劃上等號,其實永續不僅僅是談如何更友善環境,還包括如何在科技不斷進步下發展健全的人際網絡、在社會快速變遷下確保平權與正義等面向。

鼓勵欲實踐永續的公民,除了日常節能減碳、減少浪費等環保行動外,亦可從關注社會議題、認識服務弱勢的社會創新組織、參與促進公平正義的活動等方式,一起邁向更平等兼容的永續社會。

給組織:青壯世代重視永續,落實永續將能增進主力客群之青睞

從調查填答者的年齡分佈可發現,主要以 21-45 歲的青壯世代為大宗,顯見該世代對於永續之關注。此結果亦可與 2020 年社企流與聯合報系願景工程共同發起之《青年世代 X 未來職涯大調查》相呼應,該調查結果顯示,逾 9 成青年認為企業應對社會有正面影響、超過 7 成年輕人盼透過工作改變社會。

如欲掌握青壯世代消費者對組織的青睞、吸引該族群人才成為公司的一員,組織如何注入永續思維、採取兼顧環境與社會的正向行動便是關鍵。

給城市:不同世代重視議題大不同,可留意各世代關注領域、擴增相關行動

而綜覽答題結果,不同世代所關注的議題大不相同。對於為所有人民謀福祉的城市治理者而言,如何回應網路原生世代對於資訊安全的重視及需求、如何確保便利且永續地資源供給、提供熟齡者安居樂業的家園,則是城市可聚焦並發展的面向。

大調查持續開放填答中!11 月將釋出原始數據分析資料

目前,這份調查仍持續開放填答中,若你也想進一步了解與永續息息相關的 21 個議題有哪些、評測自身永續程度,歡迎進入永續素養大調查,用 10 分鐘認識永續、換好禮,一起朝向永續甜甜圈星球邁進。

而社企流將會持續追蹤、整理調查結果,預計於 11 月彙整此調查的原始數據分析資料,供大眾免費使用,歡迎持續鎖定社企流官網粉絲專頁獲得最新消息!

策展夥伴:聯合報系願景工程、星展銀行(台灣)

(此專題由社企流與聯合報系願景工程、星展銀行(台灣)共同策動。歡迎分享文章網址,媒體夥伴如欲轉載請來信洽詢社企流。)

延伸閱讀
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從小吃店主打永續食材、大企業發布永續策略,到聯合國制定永續發展目標。全世界都在談永續,但它究竟跟我們的生活有什麼關係?

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5 分鐘了解 SDG 4,確保人人享有優質教育

2020 年疫情衝擊下,全球有 2/3 的學生被迫停課,閱讀能力未達及格水準的兒童更增長超過 20%。提供高品質且穩定的教育機會,是當今世代的重要課題,從政府、學校到民間企業與非營利組織,皆嘗試用創新方案保障所有學子的受教權。9 月正逢開學季,社企流回應「SDG 4 優質教育」目標,邀請大家一同走入教育現場,看這些嶄新行動,如何讓全球學子機智學習!

​社企流/文:蘇郁晴

上半年,疫情在全球蔓延,導致所有學生的教育受到影響,不只許多學校全面改採遠端教學,不少補習班更直接宣布停課,讓學生在一片混亂中結束一學期。

所幸下半年疫情趨緩,台灣的學生們終於能回歸正常的學習生活,但與此同時,全球卻仍有超過一半的學生無法獲得高品質的教育。這個開學季,社企流邀請你一同認識聯合國永續發展目標第四項「優質教育」(Sustainable Development Goal 4:Quality Education),讓我們一同促進公平及良好的教育,並提倡終身學習,讓人人都能展開機智的學習生活。

以下透過 7 個案例,與大家分享 SDG 4 的內涵與細項目標內容:

SDG 4.1 提供免費中小學教育

為了讓所有兒童與青少年都能獲得高品質的教育,聯合國希望在 2030 年前,確保所有男女學生都能完成免費、公平及高品質的中小學教育,且都能獲得有效的學習成果。

但近兩年,因為新冠肺炎疫情的衝擊,全球有 2/3 的學生仍在停課,甚至在 2020 年,低閱讀能力的兒童與青少年又增加約一億名。

在台灣,雖然政府已在推行 12 年國民基本教育、甚至要求中小學生都必須入學,但台灣的教學現況是,每一名老師平均需要面對約 30 名學生,每位學生可能因為學習進度不一,而無法達到高品質的教學效果。

為此,免費線上教學平台「均一」,擔任「智慧助教」的角色,提供超過一萬部涵蓋國小到高中課程的教學影片,盼讓學生得以自主學習、更讓老師能夠因材施教。老師可透過後台數據,掌握學生學習狀況,針對不同的個體,給予合適的教學。截至 2020 年,已有近兩千位老師使用均一、累績近 250 萬名使用者。(延伸閱讀:全台最大線上教學平台「均一」化身智慧助教,用科技實現因材施教的教育理想

SDG 4.2 讓孩童接受平等且優質的學前教育

根據經濟合作暨發展組織(OECD)研究發現,幼兒在 5 歲前的生活與學習狀況,將會影響未來的發展。聯合國呼籲,在 2030 年前,應確保所有孩童都能接受平等且高品質的早期幼兒教育與照護、以及入學前教育,讓每一位孩子都能做好上小學的準備。

近 10 年來,全球接受完善學前教育的幼童增加了 8%,然而,近期因為疫情的影響,有許多孩子僅能留在家中由看護者照顧,在不合適的學習及生活下,恐怕影響孩童未來的發展潛力。

所幸,拜科技發達所賜,不少線上學習平台讓孩子在家打開 app 就能接受優質的學前教育,他們以引人入勝的教學內容取代傳統的教育模式,讓孩子能不受地點限制、快樂且有效地學習。(延伸閱讀:疫情讓孩童無法上學?這 5 間教育新創化解家長煩惱

SDG 4.3 確保人人獲得公平且可負擔的高等教育受教機會

致力報導全球高等教育現況的媒體「University World News」指出,近 20 年來,雖然全球接受高等教育的女性增加了 20%,但仍有部分國家的女性難以獲得平等受教機會,如阿富汗與巴基斯坦皆只有不到一成的女性接受過高等教育。在 2030 年前,確保所有人都可享有高品質的高等教育受教機會,是聯合國希望各國皆能達成的目標。

而近年新冠肺炎疫情的發生,更重挫全球的平等教育目標。根據聯合國報告指出,這場世紀大疫將會更拉大教育不平等的差距,更有許多貧窮者可能會因此永久或長期輟學。

為了讓弱勢青年能接受高品質的高等教育受教機會,西雅圖自 2018 年發起「西雅圖承諾」(Seattle Promise),供應當地弱勢年輕學子免費就讀社區大學,並給予他們實習機會。現在西雅圖將再提供額外的補助,包括夏季課程、擴大經濟援助、協助青年轉入 4 年制的大學等。今年 2 月,已有 2100 名西雅圖公立高中的畢業生申請該計畫。(延伸閱讀:高等教育不再是昂貴的夢!「西雅圖承諾」讓弱勢青年免費讀社區大學

​SDG 4.4 增加具備就業技能的人數

具備良好的工作技能,將有益求職者找到合適的工作。聯合國目標在 2030 年前,大幅增加擁有相關就業、創業技能的青年與成年人之人數。

近兩年,因疫情攪局,使失業率大幅增加,尤其對青年的打擊最為嚴重。根據聯合國國際勞工組織最新發布的報告顯示,在 29 歲以下的青年中,有 1/6 遭到解僱、或是工作時間大幅減少 23%,此外,還有多數青年因此無法順利進行職業培訓計畫。而台灣在今年的失業率也創下 10 年來新高,20 至 24 歲青年的失業率高達 13%。

位在台北市萬華區的忠勤里,是中低收入戶人口比例相對高的區域,不少在這座社區的青年,因缺乏家庭照顧,而導致輟學、誤入歧途、在求職路上不順遂等狀況。該區里長方荷生深知教育的重要,便成立咖啡班培養青年沖泡咖啡的一技之長,更開辦咖啡廳「書屋花甲」,讓青年能在此工作、磨練就業技能。(延伸閱讀:迷途少年變身咖啡師!書屋花甲助上百位青年獲專業證照、重拾生活熱忱

​SDG 4.5 消除教育中所有不平等問題

教育之前,人人平等——SDG 4 第五項細項目標指出,應消除教育中的任何歧視,確保所有人無論性別、族群都能接受平等的教育與職業訓練。

在台灣,根據深耕教育領域的非營利組織「為台灣而教(Teach for Taiwan,簡稱 TFT )」指出,台灣鄉村地區學習落後的人數比例是都市地區的 2 到 3 倍,從位在宜蘭的三星國中就能看見這樣的狀況。

三星國中的學生有近 7 成來自單親、或失去家庭功能的弱勢家庭,有很多孩子因種種因素中斷學習。該校校長張煇志為翻轉弱勢孩子學習情況、提升孩子的學習熱忱,便創辦「未來假日學校」,邀請社區各行各業的居民,開設不同職業類別的相關課程吸引青年們參與,為他們培養一技之長。(延伸閱讀:這所學校無所不教!宜蘭三星「未來假日學校」從寵物美容到維修飛機,由社區職人帶青少年體驗未來

​SDG 4.6 確保青年具備識字與算術能力

根據聯合國教科文組織(UNESCO)指出,儘管過去 50 年來,全球人口識字率持續提升,但仍有超過 7.5 億名成年人不識字,且多半為女性。

UNESCO 對於「識字(literacy)」的定義為:15 歲以上的人口中,能夠閱讀和書寫並理解日常生活的簡短陳述。一般來說,識字也包括進行簡單計算的算數能力。

在英國,有約 1/6 的成年人、相當於 710 萬人幾乎不識字,且有約一成的人口有閱讀障礙。《大誌》創辦人 John Bird 為改善此問題,便推出新雜誌《Chapter Catcher》,盼幫助民眾提升閱讀能力。該雜誌收錄 5 大類文章,包括當代文學、好文回顧、經典著作、非虛構文學,以及「未完成專欄」,希望透過多元主題文章、以及未完成的創作,鼓勵更多人閱讀與寫作。(延伸閱讀:英國《大誌》創辦人開啟閱讀革命!《Chapter Catcher》新雜誌發行,致力提升民眾識讀能力

SDG 4.7 確保所有人獲得能促進永續發展的知識與技能

​隨著氣候變遷加劇、新冠肺炎重創經濟,這幾年間,大環境的變動對身處台灣的我們而言,越來越有實感。「永續發展」已不只是一種新趨勢、新思維,更是全球應刻不容緩關注並採取相關行動的議題。

要建立一個資源生生不息、人人皆享平權生活的未來,有賴每個人意識到當今經濟發展對社會、環境帶來的破壞,並掌握相關的知識、態度與技能,展開更好的行動——這樣的永續素養(Sustainability Literacy),是身為 21 世紀的公民,打造更美好未來的必備關鍵。

今年,社企流攜手聯合報系願景工程與星展銀行(台灣),推出「甜甜圈星球:100 個永續新生活行動」系列策展,發起全台第一個永續素養大調查,並推出專題、論壇等內容,開啟個人、組織、城市皆可共同參與的行動,希望能打造兼顧社會、環境與經濟發展的星球。

想知道當代最需關注的環境與社會議題有哪些?想了解自己可以採取哪些行動?現在就進入「永續素養大調查」,用 10 分鐘找到通往永續未來的解答。

​採取 5 項行動,讓人人皆能獲得優質教育

回應 SDG 4 優質教育的目標,社企流整理了 5 項行動,邀請大家從改變自己,到協助他人,一起成為促進優質教育的一員。

  1. 落實終身學習,秉持「活到老,學到老」的精神,讓自己的學習不間斷

  1. 捐出自己不需要的舊書,給缺乏學習資源者,讓每個人都有書本可以閱讀

  1. 在社群媒體上倡議教育平等議題,讓人人都能獲得平等受教的機會

  1. 主動教導身邊有需求的孩童讀書與學習,讓每個孩子都能有基本認字及算術能力

  1. 持續支持關注教育議題的組織,讓他們有足夠的資源讓優質教育在世界各地遍地開花

社企流也整理了「知識補充包」,內含國外文獻、推薦書籍、相關影劇作品等,讓大家可以更多元地認識教育議題。現在就成為社企流電力小兵,獲得更深、更廣的專屬資源!

欲閱讀 ​SDG 4 各項指標,請見聯合國永續發展官網:Goal 4|Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all

核稿編輯:李沂霖

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