紐西蘭高中生的社會設計練習
編譯:林子豪
紐西蘭一年一度全國高中職校的社會創新提案競賽於2013年8月展開,十組由高中生組成的隊伍從紐西蘭各地前往奧克蘭參加決賽。此競賽由P3基金會(P3 Foundation)主辦,競賽內容以聯合國千禧年發展目標(UN Millennium Development Goals)相關的社會議題為出發點,構想創新的解決方案。今年度所有34組的參賽提案中,涵蓋理財教育、水資源、環境衛生、自治菜園、防治性騷擾及性侵等重要議題。競賽過程中,P3基金會為每組參賽團隊免費安排一位志工輔導員,協助選手們蒐集資料、討論解決方案以及訓練做簡報的技巧,讓他們可以從容面對專業的評審團。
今年度的冠軍由Auckland International College學生提案的「上下學共乘系統」獲得。「上下學共乘系統」提供學生和家長們的一套登記上下學共乘的網站,既可節省能源又可避免上下學塞車的問題。Auckland International College 因此獲得紐幣1500元(約新台幣36600元)的啟動基金,也將有相關企業輔導設置網站。
其中,最佳救助兒童創新獎(Save the Children Award)頒給Otago女中的學生,獎金紐幣1500元。他們的提案是提供蒐集和回收二手書的服務,在學校以及圖書館中設立二手書回收箱,再把蒐集到的書分配給其他偏遠地區的學校和一些買不起書的貧窮家庭。
去年的冠軍隊伍是來自奧克蘭的Aorere College,以教導小學生如何自己做出簡單便宜、健康又有營養的午餐為提案內容。得獎之後,經由P3基金會的輔導以及業界的資助,他們即成立了Lunches4Less,成功地在多所小學舉辦工作坊。Lunches4Less創辦人認為從小就要開始吃得健康、營養,孩子們才有辦法更專心在學習上。
資料來源
延伸閱讀

文章標籤