（招募完成）【旗美社大找夥伴！】那瑪夏山徑生態旅遊計畫助理

社會影響力小檔案

 【組織】組織的社會使命與社會影響力關鍵數據

 「我們是一個交流的平台，一個組織的平台，一所立於農村、服務農村的學習基地，多年下來我們更相信——農村就是一所學校 。」 旗美社大服務學區包含旗山、美濃、內門、杉林、甲仙、六龜、桃源、茂林、那瑪夏等高雄九個鄉鎮區，區內從高山到平地，大河流淌其中，地理、族群和文化皆多樣，產業以初級產業為主。這樣的旗美農村，一方面蘊涵了深厚的資源與文化寶藏，是糧食的生產基地，但另一方面，也在現代化的過程中面臨了人口外流、農業凋敝，農村空洞化的危機，這樣的境況正是旗美社大所面臨的辦學情境。 作為一所「農村型社區大學」，旗美社大透過各種課程的開設，為旗美農村提供學習機會。為了開出能夠回應農村需求的課程，旗美社大以「向農村學習，在農村學習」作為經營的工作綱領，工作者意識並自我要求，課程的規劃與經營必須進入當地脈絡，而非單向地向農村地區「灌輸課程」。
 【職位】人才於組織及社會將發揮的影響力

 本計畫執行之重點為生態旅遊發展評估初探，以及山徑手作步道施作，並開展一系列地方人才培訓課程，涵蓋導覽解說、手作步道培訓和山徑巡護監測。在針對生態旅遊各發展面向進行資源調查方面，透過訪談、課程辦理和文獻資料整理，盤整那瑪夏區可發展資源，根據不同部落之現況條件，從中發想設計遊程。最後，提出那瑪夏推展生態旅遊之優勢條件和問題分析，為後續工作奠定基礎。

 【個人發展】人才於組織中可獲得的專業發展與成長機會

 認識那瑪夏的自然生態與社會人文，學習如何進行在地資源調查、辦理課程培訓及規劃之能力、學習田野訪談與匯整等工作，激發自身思考，學習與政府單位與地方組織合作。