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小學生大計畫 募集10萬個瓶蓋拼貼公共藝術

2015.12.18
合作轉載

聯合報/記者凌筠婷(2015年12月13日)

彰化縣香田國小四十六名學生正募集十萬個瓶蓋,共同拼貼創作學校外牆的巨幅公共藝術「稻米.海洋香遇」。十六幅創作已完成六幅,用掉近五萬個塑膠瓶蓋,展現在地特色的藝術創作,民眾的熱血參與,是促成這項超級任務的要因。

香田國小以田間教育聞名,學生必須參與農耕,今年融入海洋生態教育。為妝點校園環境,該校藝術志工發動「小小瓶蓋大計畫」,募集瓶蓋以馬賽克方式拼貼外牆,融入在地農村與海洋元素,用十六幅拼貼圖畫裝飾圍牆,說海洋與農村生態的故事。

(圖說:彰化香田國小學生對外募集十萬個瓶蓋,合力打造農村與海洋共舞的公共藝術。圖片來源 

學生們上周開心地扛著六幅作品,陸續裝置在圍牆上。最大一幅長四公尺、寬九十公分。這幅畫動用近八千個塑膠瓶蓋,花了一個月才完成。

學生們四個多月前就展開行動,由低年級學生與該校志工清洗瓶蓋、依顏色分類,高年級生在訂製的木框中排出圖形。

校長黃至賢說,師長平時就不鼓勵學生喝飲料,如何找到這麼多瓶蓋就煞費苦心;除了與附近的慈濟回收站合作,把回收的寶特瓶蓋捐給學校之外,師生也多次在臉書募集,有人從台北、苗栗寄來整袋瓶蓋,讓師生好感動。

 
(圖說:由低年級學生負責清洗、分類瓶蓋,高年級生負責拼貼,對細節非常堅持。圖片來源

該校兩名藝術志工陳妘善和賴淑雅是幕後推手,陳妘善說,許多學校外牆以經典名畫裝飾,香田國小呈現稻浪和海洋共舞,魚蝦、海星與飽滿稻穗共舞的在地特色更有溫度。

四年級生廖于嫻說,製作過程很辛苦,為了採用最適合的瓶蓋,常得拆掉重做。學生黃寀慈也說,因為畫面大,近看不易找出缺點,常跑到二樓俯瞰挑毛病,再跑下來改。

總務主任蔡秋雄說,本來擔心學生無法完成作品,沒想到他們自我要求高,常堅持顏色漸層要順暢而不斷換瓶蓋,堅持細節的精神令人佩服。學生也從家中翻出醬油瓶、蜜餞的玻璃瓶蓋等,嘗試大小瓶蓋組裝的不同效果。

他說,這次創作,讓學生更關心生活的事物,也從中找到樂趣,是很好的藝術教育經驗。

全文轉載自聯合報

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