Photo Credit: 認定 NPO 法人 DxP(ディーピー)粉絲專頁Photo Credit: 認定 NPO 法人 DxP(ディーピー)粉絲專頁
Next Commons Lab/簡嘉穎

日本定時制、通信制高中學生,4 成畢業後找不到出路

聽過日本的「定時制、通信制」高中嗎?
日本的定時制高中與台灣的夜間部相似,學生通常只在下午或晚上上課;通信制高中則以遠距教學為主,偶而才到學校。前者約有 10 萬人,後者為 18 萬人,約佔全日本高中生的 0.8%。雖然人數不多,但根據調查,這 28 萬人約有 6 成曾有拒絕上學的經驗、有 3 成是經濟困難的單親家庭。
以這些學生為輔導對象的 NPO「DxP (ディーピー)」的創辦人今井紀明(Noriaki Imai)表示:「這些學生畢業後,有 4 成『出路未定』,沒有繼續升學也沒有去找工作,未來一片茫然。」相比之下,一般全日制高中生畢業後有 95% 選擇升學或就職,兩者差異懸殊。
「為什麼這些孩子對未來不抱希望?我們有兩個假設:一是這些孩子與他人的連結很少,我們稱之為『缺少社會關係資本』,二是他們缺少成功體驗,換句話說,面對很多事情,他們不認為『我也能做得到』。」
(在定時制、通信制高中定期舉辦的未來出路諮詢「livelab」,協助這些孩子找到想要的未來。來源:DxP)
(在定時制、通信制高中定期舉辦的未來出路諮詢「livelab」,協助這些孩子找到想要的未來。來源:DxP)
此外,高中起就常到海外當志工的今井也發現,比起非洲的孩子,日本的孩子反而更加貧脊,「當然,發展中國家也有本身的問題,像是戰爭、饑荒等等,相較之下,日本的孩子真的非常的幸福。但日本的問題,或許也是許多亞洲鄰國的問題,就是貧富差距造成的『相對性貧窮』。」
他指出,特別是中途退學、或是沒上高中的孩子,在學校可能是被欺負被排擠的對象,躲在家裡好幾年都不見人,只靠網路與外界連結。「這樣的孩子很多都不知該怎麼回歸社會,甚至也回不去了,無形的標籤,加上社會壓力,讓他們很難重回原本的社群。」在家裡雖然可以滿足食衣住行等基本生理需求,卻缺少活著的感覺。找到辦法讓這些孩子重回社會、重新建立高中生與他人的連結、並帶來更多的「成功體驗」,就是 DxP 的目標。
(DxP的特色課程「crescendo」,建立高中生對大人的信任感、找到未來夢想,也是日本 NPO 中唯一受到官方認可的學分。來源:DxP)
(DxP的特色課程「crescendo」,建立高中生對大人的信任感、找到未來夢想,也是日本 NPO 中唯一受到官方認可的學分。來源:DxP)

導入官方認可學分課程 crescendo,提升學生找到「未來有想做的事」的機會

DxP 最主要的特色課程為「crescendo」,即樂理中的「漸強」之意。由名為「composer」的義工到校上課。第一堂課由義工先聊聊自己的失敗經驗、第二堂課聊各自的生活、第三堂課聊聊大家的夢想(或是想嘗試的事)、第四堂課由一起上課的義工和學生聊聊對彼此的印象……,連續幾個月,依循「不否定他人」、「向不同背景的人學習」、「向不同年齡的人學習」的 DxP 三原則,由同一位義工和同樣 2、3 個高中生互動,建立雙方的關係。
「這些大多曾經拒絕上學的孩子多半不信任大人,接觸過的大人多半都是擁有輔導背景的『專業人士』,我們的義工雖然有研修,但大部份都是沒有什麼證照的普通大人。」DxP 的 composer 目前已經超過 300 人,大多為另有工作的社會人士,也有小部分為大學生。今井指出,藉由課程,希望讓這些孩子能夠跟『一般的大人』能有多一點接觸。
「crescendo」是日本國內首次得到官方學分認定的 NPO 課程,目前大阪有 4 成的定時、通信制高中都已導入。「因為是學校的正規課程,所以比較容易觸及到真正需要的學生。」相對弱勢的學生,往往不知道怎麼找到適合自己的資源;公部門有足夠的資源,但卻不知道要怎麼做才能觸及真正需要的學生,DxP 的課程,就正好補足了缺口。
(兩名高中生在 DxP 辦公室進行共同作業。來源:DxP)
(兩名高中生在 DxP 辦公室進行共同作業。來源:DxP)
根據統計,上完「crescendo」課程之前,僅有 29.4% 的高中生表示「未來有想做的事」,課程結束後大幅提升到 70.8%;「覺得自己有優點」的比例,也從 25%,提升到 50%。「原本我的價值只有 10 元,現在我覺得我的價值大概有 100 元了。」一個高中生在課程後寫下的心得,令人欣慰,卻也令人心痛。
Crescendo 目前以關西為中心,接下來會逐漸推廣到札幌、東京等地,未來希望能夠拓展到全日本主要都市圈。
「透過 crescendo,建立和這些孩子的第一次接觸,這只是 DxP 的第一步。」後續 DxP 提供就學、就業、創業諮詢,還提供職場見學服務。另外也跟其他企業合作,在大阪府內展開共享住宅的服務,「共享住宅的對象以接受過輔導、正在找工作或已經就職的高中畢業生為主,接下來預計在大阪市內增加更多 2、3 個據點。」
DxP 也與致力國際交流的 NGO piece boat 合作,每年送 10 至 20 名高中生搭郵輪到海外去。
一艘郵輪可能有超過一千名乘客,讓這些可能從來沒有出過國、抱有各種艱辛過去的高中生跳脫原本的生活圈、每天和不同文化的人相處,是非常珍貴的經驗。「很多人覺得這些曾經拒絕上學、或是家境貧困的高中生很可憐,但真的跟他們聊過天之後,就會發現他們其實充滿無限的可能性。」

原本足不出戶的孩子,最近開始學寫程式了

網路更是 DxP 的強項。他們利用 Line@,24 小時接收來自日本全國高中生的求救訊息,「現在我們辦公室裡就跑來一個原本足不出戶的孩子,最近開始學寫程式了,說未來想要當工程師呢。」此外像是足不出戶的高中生現在在遊戲公司上班,在 IT、製造業等工作……這樣的例子不勝枚舉。
(crescendo 課程中的一環。大家一起比賽堆積木。來源:DxP)
(crescendo 課程中的一環。大家一起比賽堆積木。來源:DxP)
說到這些孩子的變化,今井顯得十分開心,因為會找上 DxP 的孩子,多半都是現實生活中沒有任何可以傾吐心事的對象、連老師都束手無策的孩子,「到學校去,連老師也會拉著我們說,這個孩子千萬拜託你們了。」目前一年大約為了觸及更多高中生,DxP 能夠加強網路輔導,目標是 3 年內協助一萬名高中生。
今井認為 DxP 的優勢就是能夠廣泛的觸及高中生,找出真正需要幫助的對象,「目前日本其他以青少年為輔導對象的 NPO,其實不太擅長使用高中生常用的 SNS。」今井表示:「當然範圍廣,專業性多少就會有些不足,所以我們也會和其他團體或專業人士、企業合作,大家各自發揮彼此的長處,提供更全面的協助。」
今井也提到,現在日本「不良混混型」的孩子越來越少,「繭居型」的孩子反倒越來越多,「大家都非常安靜,一句話都不說,我們主要是協助這些孩子,」他笑:「不良混混型的孩子反而充滿 power,能夠自己找工作或做想做的事。」在日本,沒有 power、過度壓抑與安靜的孩子反倒成了大宗,「現在亞洲很多國家,像是韓國的孩子可能也是這樣。」
(今井與團隊夥伴、高中生們。今井紀明(右前一)來源:DxP)
(今井與團隊夥伴、高中生們。今井紀明(右前一)來源:DxP)

沒有「事業性」但具有高度的「社會性」,補足了日本社會失落的一塊

除了專案經費,DxP 沒有拿任何國家補助,運作資金來源以捐款為主。對此今井表示,日本由於少子化,花在兒童與青少年上的預算越來越少,仰賴補助的 NPO 規模也越來越小,所以他一開始就不想拿國家的錢,但也沒有打算創造可以盈利的事業:「日本現在到處都在講社會企業、社會創業,企業在獲利的同時兼顧社會責任,一兼二顧,聽起來很棒,也和所謂的『事業型 NPO』的界線越來越模糊,那 NPO 的責任究竟是什麼呢?」
今井當初在創業時思考良久,找到了 NPO 的著力點——開拓缺少市場性的服務,照顧公部門或企業都無法顧及到的人事物,「沒有『事業性』,但具有高度的『社會性』,反而能夠得到很多捐款人的贊同。」
(在校內開設的「舒服咖啡(いごこちかふぇ)」,和地方上的居民合作,每次提供 50 份的免費餐點,在這裡可以輕鬆聊天,DxP 也會視學生需求,介紹實習企業、或是海外渡輪旅行等。來源:DxP)
(在校內開設的「舒服咖啡(いごこちかふぇ)」,和地方上的居民合作,每次提供 50 份的免費餐點,在這裡可以輕鬆聊天,DxP 也會視學生需求,介紹實習企業、或是海外渡輪旅行等。來源:DxP)
目前 DxP 一個月平均有一千多人捐款,其中有 400 多人是定期每月捐款,持續力很強。
今年 3 月起,DxP 開始嘗試經營連結失學、輟學生、拒絕上學孩子的網路社群。今井笑說,DxP 的藍圖已經描繪到 2030 年以後了。「現在本來由國家承擔的社會保障越來越衰退,我們就想,NPO 是不是能 cover 這個部分呢?」
重新建立人與人的連結、人人有工作、有地方住、對未來仍有希望與夢想,DxP 想實現的目標說起來很簡單,但卻補足了日本社會失落的一塊。
編輯企劃:杜晏汝
本文為 Next Commons Lab 合作專欄,如欲轉載全文至其他介面,請來信洽詢社企流。
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